文化のある塾

京都の先生がMoveを見学にいらっしゃった

先日、京都からある塾の先生がMoveへ見学にいらっしゃいました。

コロナの時は減っていましたが、以前は年に数回は訪問客がいらっしゃいました。

Moveがやっていることが少し特殊に見えるのでしょうか？

同業の先生がちょくちょく見学に来てくださいます。

Moveを勉強先に選んでもらえること自体は光栄ですし、

来てくださった以上は、何か「お土産」をつかんで帰っていただけたらこちらも嬉しいので、

全力でMoveの全てをお見せするようにしています。

（トップ画像は、見学にいらした先生がMove生にお話をしてくださっている様子）

文化のある塾

ただ、塾見学の先生を受け入れるメリットはMoveにもあります。

単純に励みになる、というのもそうなのですが、

他塾の先生がMoveを初めて見てどういう感想をもつか、

どういう点を特徴と感じるかは、

自分たちを改めて見直す契機となるのです。

その意味で、今回おいでくださった先生が提出してくれたレポートや言葉は大変ありがたいものでした。

（他塾見学に行った時は、訪問先の塾にレポートを送付する習慣が僕らにはあります）

その中で象徴的だったのが、

「Moveには文化がある」

という言葉。

この言葉は実に言い得て妙だと思いました。

塾として「文化がある」というのは「一つの方向性を目指してまとまった雰囲気がある」ということなのでしょう。

それがMove全体を覆っているように感じたということでしょうか。

私はよく塾内に「一体感」を求めます。

学年も違えば学校も違う。

そんな彼らが一堂に会し、互いに刺激を与えあいつつ、「楽して」勉強ができる空間を提供するのがMoveの役割です。

そして、その雰囲気を指して「文化」と言ってもらえたのででしょうか。

今回見学に来てくれた先生が、そんなMoveの雰囲気を敏感に感じ取ってくれたことを嬉しく思います。

以下は、その先生が送ってくれた「Moveメモ」の一部。

本当は、この何倍も書いてくれたのですが、色々「企業秘密」な部分もあり割愛しています。

客観的に見ると、Moveはこういう塾のようです。

ご参考までに。

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＜Move見学メモ＞

□全体に向けて話をする時間がある。

これも一体感や、塾の方向性を何度も伝えて浸透させるため。塾の考えを生徒に伝えることができ、生徒が迷いにくくなる。

□「ありがとうございました」「ノートもらいます」などの声出し。こういう文化。

□集団授業では、生徒の学力を引っ張る意思が感じられた。生徒に合わせない。こちらの基準まで引っ張る。中途半端な解答で妥協しない。ここでも良い緊張感。恐れすぎず甘えすぎず、良い信頼関係を感じた。内容は英語のスラッシュリーディング。訳と品詞、重要文法を一文一文徹底して確認。

※中3の授業を見学してもらいました

□教室はとても静かだった。私語がないのはもちろん、ペンを落とす音にも気を使うような緊張感のある静けさだった。

□誰かが先生を呼んだ時、筆箱を落とした時、振り向く子はほぼいなかった。集中する空気がある。

□私の話を聞くときも、みんな一生懸命聞いてくれた。様々な場面で、想定していたよりはシャイな反応だった。真面目な子が多い。

□偶数時間の始まりは、音読から。どの子も真面目に取り組む。

全員立つ。音読の効果が高いのはもちろん、これも一体感の演出に繋がっている。