中学生の勉強で成績が上がらない本当の理由〜意識ではなく技術を身につけよう〜

計算問題でマイナスを忘れてしまったり、英語のスペルミスをしてしまったりするのは、決して意識や集中力の問題ではありません。

これらは全て「技術の問題」として捉えて、解決していく必要があります。

例えば、中学校の計算では、まず何よりもマイナスの処理から始めるという手順を身につけることが大切です。

この手順が癖として身についていない、つまり頭の中に確実な処理順序が入っていないから、マイナスを忘れてしまうんですね。

「気をつけよう」と思うだけでは、根本的な解決にはなりません。

英語のスペルミスについても同じような考え方が必要です。

「うっかり間違えちゃいました」で済ませるのではなく、なぜその間違いが起こったのかを具体的に分析することが重要です。

なぜ「i」のところを「e」と書いてしまったのか、なぜ「u」のところを「a」や「e」と書いてしまったのか。その原因をしっかりと考えてみましょう。

以前にフォニックスの話をしましたが、そもそも音とスペルが結びついて覚えられていないことが根本的な問題かもしれません。

単語の音を聞いたときに、正しいスペルが自然に頭に浮かぶような学習ができていないのかもしれません。

このように、一つひとつのミスには必ず技術的な原因があって、それを解決していかなければ、同じ間違いを繰り返してしまいます。

意識や精神論に頼らず、こうした具体的な技術やテクニックを一つずつ確実に身につけていくことが、勉強ができるようになる最も確実な方法だと思っています。

知識がない、知らなかったということであれば、それはしっかりと調べて覚える必要があります。

でも、わかっていたのに間違えてしまったという場合は、必ずそこに技術的な原因があります。

「なぜ間違えてしまったのか」を一つひとつ技術の問題として解決していくことで、同じ間違いを繰り返すことがなくなり、確実に学力が向上していきます。

このアプローチは、特に中学1年生のこの時期に身につけておくと、その後の学習において大きな差となって現れます。

自分で考えて理解し、身につけるようにしていくことが、勉強ができるようになっていくコツの一つです。

一見地味で小さなことのように思えるかもしれませんが、こうした基礎的な技術をしっかりと身につけることで、皆さんの学習効率は格段に向上します。

今回お話しした内容は、すごく小さなことのように思えるかもしれません。

でも、これらの基礎的な技術を一つずつマスターしていくことで、皆さんの勉強に対する取り組み方が大きく変わってくるはずです。

意識を高く持つことも大切ですが、それ以上に具体的な技術やテクニックを身につけていくことを心がけてください。

もうすぐ中間試験ですね。

今回お話しした「技術」という視点を意識して、一つひとつのミスを分析し、改善していってください。皆さんの頑張りを心から応援しています。

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